Gizarte eta hiritar hezkuntza

  • Hasiera
  • ES
  • EU
  • EN
  • FR
Beste etorkizun batzuetarako hezten mundu global eta kulturanitz batean
web Rafael López Atxurra
web Marian de la Caba
  • Gu
  • Estekak
  • Baliabideak
  • Tresnak
  • Informazioa
  • Zure esperientzia
  • Eremu pribatua
Bilatu
Baliabideak
  • Argitalpenak-Artikuluak
  • Argitalpenak-Liburu digitalak
  • Behatokiak
  • Esperientziak
  • Gidak-Protokoloak
  • Hezkuntza-zerbitzuak
  • Lege-esparrua
  • Programak
  • Hemen zaude
  • » Hasiera
  • » Baliabideak
  • » Argitalpenak-Artikuluak
  • » Garapen soziopertsonala
  • » Autonomia

Autonomia

Hizkuntzak:
  • ES
  • EU
  • Ikus denetan

Redes sociales en los Centros Residenciales de Acción Educativa (CRAE): usos e impactos sobre la construcción de la subjetividad de los y las adolescentes. Revista de Educación Social (RES). (2021), nº 32. (Prola, Th.A)

Una semana sin smartphone: usos, abuso y dependencia del teléfono móvil en jóvenes. Bordón. Revista de Pedagogía. (2020), vol.72, nº3 (González-Cortés ,E.; Cordoba-Cabús, A. y Gomez, M.)

  • 1
  • 2

infobide.com garatua © 2012 educacionsocialyciudadana.com
Hezkuntzako Ikerkuntza eta Diagnosi Metodoak (HIDM) eta Gizarte Zientzien Didaktika Sailak
Fakultateak: Filosofia eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea eta Irakasleen U.E. (Donostia)

  • Web mapa
  • Harremanetarako
  • Imprimatu