Gizarte eta hiritar hezkuntza
Ce programme d’intervention éducative propose des ressources pour les enseignants, destinées à chercher un espace et un temps pour la construction d’une éthique des droits et des responsabilités dans le soin de soi, les relations avec autrui et l’ environnement. Nous proposons un manuel d’activités et de ressources suivant trois axes thématiques -1) dialogue: communication et émotion ; 2) prendre soin des droits de tous par la participation et la coopération ; 3) faire face aux mauvais traitements. Il s’agit d’un outil souple, conçu pour renforcer les compétences et les valeurs des bons traitements.
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Hezkuntzako Ikerkuntza eta Diagnosi Metodoak (HIDM) eta Gizarte Zientzien Didaktika Sailak
Fakultateak: Filosofia eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea eta Irakasleen U.E. (Donostia)