Que aprendan a cuidarme: Educación parental y desarrollo sociopersonal de los menores en contextos de grave desprotección social

En este trabajo se recoge una experiencia educativa que fue coordinada con los servicios sociales de atención a la infancia, en concreto con la Asociación de Orientación y Tratamiento Familiar ARGABE encargada de los programas de intervención familiar especializados de la Diputación Foral de Guipúzcoa para atender a los y las menores que son objeto de malos tratos en sus familias. En la experiencia se abordó la formación de madres y padres en habilidades de comunicación, resolución de conflictos y mejora de las relaciones con sus hijas e hijos los Sabados por la mañana, en sesiones quincenales. Los sabados de formación acudían también los menores, con los que se abordaba una intervención para la mejora de habilidades sociopersonales, con un carácter básicamente lúdico. Las sesiones, que comenzaban con un desayuno conjunto de monitores, madres, padres y menores y que continuaban con la intervención, se utilizaban como plataforma para que durante la semana trabajadoras y trabajadores sociales reforzaran los elementos tratados.

Autores
Bartau Rojas, I; de la Caba Collado, Mariangeles

Participantes

• Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
• Asociación de Orientación y tratamiento familiar ARGABE

Ambito educativo de la experiencia
Una experiencia de mejora educativa con madres, padres y menores en situación de grave desprotección social

Area
Educación familiar y comunitaria